Según un reciente informe de PISA, los niños y niñas nacidas en diciembre suelen obtener peores resultados académicos que los nacidos en enero. Eitb ha querido profundizar en esto y para ello se desplazó ayer hasta Lauaxeta Ikastola para estar directamente con los protagonistas: Martín, Sofía y completar su visión con la experiencia de los docentes de diferentes etapas. La conclusión es clara: la diferencia en un mismo aula o un mismo curso entre un alumno-a que ha nacido en enero y otro-a que es de diciembre es más notable en Infantil, puesto que comparativamente supone una parte importante de su vida y desarrollo, y eso puede evidenciarse a nivel de desarrollo físico, de habilidades desde el punto de vista de psicomotricidad y del lenguaje, pero a medida que vamos avanzando en edad y sobre todo una vez llegados-as a ESO, pierde peso la cantidad de los meses que se acumulan en vida, frente a la calidad, lo vivido en estos y la motivación por aprender.

Desde la ikastola, nos corresponde dar respuesta desde el punto de vista metodológico a aquellas situaciones en las que sí se observa esa diferencia, para respetar cada uno de los ritmos de aprendizaje y favorecer el desarrollo de todos y todas, tanto desde las actividades y retos planteados a cada cual, como desde el aprovechamiento a través de la formación de grupos heterogéneos de apoyo mutuo que favorecen el aprendizaje de forma natural.

Puedes profundizar en la noticia en este enlace y te dejamos con el video de lo emitido en Gaur Egun y Teleberri, más abajo.